întrebări de detaliu
explorezi un subiect și cauți să afli mai multe detalii pentru a înțelege în amânunt problema anunțată
întrebări de sondare
cauți să înțelegi intențiile persoanelor implicate și să identifici situația dincolo de problema în sine
întrebări de ansamblu
cauți să-ți creezi o imagine de ansamblu, să înțelegi contextul, situația, istoricul și să identifici posibilitățile, alternativele, oportunitățile etc.
întrebări de aprofundare
aprofundezi contextul problemei, ce anume a generat-o, care-i cauza-rădăcină etc.
Care din întrebările de mai jos sunt întrebări care aparțin uneia dintre categoriile de mai sus?
Aduc claritate: La ce te referi mai exact referitor la vaccinare? Dă-mi mai multe detalii, te rog.
Construiesc relații: Ce parere ai despre faptul că roboții și inteligența artificială vor înlocui foarte curând majoritatea locurilor de muncă? în loc de „Tu ești de părere că tehnologiile vor înlocui majoritatea locurilor de muncă?”
Ajută gândirea critică și analitică: Care crezi că sunt consecințele pierderii biodiversităţii şi degradării solului în multe locuri din România?
Ajută gândirea în perspectivă: De ce crezi că a funcționat școala online?
Încurajează gândirea: Ai putea să-ți exprimi ideile și altfel?
Contestă convingerile/opiniile: Ce crezi că ai avea de pierdut dacă ai da cuvântul și altor colegi atunci când vorbim dialogăm pe tema importanței limbajului verbal?
Oferă încredere: Având în vedere experiența ta ca voluntar, ce sugerezi să facem pentru a implica cât mai muți tineri în astfel de acțiuni?
Împărțiți în echipe de câte 5 persoane, în breakout rooms.
Individual, alegeți un subiect de care ești pasionat(ă), o opinie/convingere, pe care intenționezi să o prezentați colegilor, într-un scurt discurs de 1 minut.
5 minute pentru pregătire - alegeți subiectul și conturați-vă câteva fraze ce vor alcătui discursul
Pentru a vă prezenta ideea, alegeți un subiect pe care îl cunoașteți foarte bine.
La final pentru 3 minute, ceilalți, vă vor putea adresa 2-3 întrebări asociate subiectului pe care tocmai l-ați prezentat. Întrebările vor aparține uneia dintre cele 4 categorii de mai sus.
După discursul de 1 min, ceilalți, vă vor putea adresa întrebări, pe rând. Colegul respectiv va menționa și cărei categorii îi aparține întrebarea pe care v-a adresat-o. În cazul în care acesta a identificat eronat categoria respectivă, oricare dintre colegi poate corecta încadrarea.
Ce ați observat în timpul prezentărilor?
Cum a fost experiența „elevator-pitch” pentru fiecare dintre voi?
Cât de important este modul în care formulăm întrebări?
Cât de relevantă a fost această experiență? De ce?